Informe mundial sobre competencias 2024
El lanzamiento de ChatGPT en 2022 desencadenó un aumento global en la demanda de habilidades en IA, con inscripciones en cursos de IA generativa aumentando un 1060%
Hace unos días, me topé con este interesante estudio de Coursera (empresa líder a nivel mundial en cursos online) sobre competencias, el estudio Global Skills Report 2024, realizado en forma anual, muestra en base a los datos de Coursera el comportamiento del mercado frente a la habilitación de competencias.
Principales Hallazgos del GSR 2024
Los principales hallazgos del estudio para el año 2024, muestran que:
- La alfabetización en Inteligencia Artificial (IA) como imperativo global:
- El lanzamiento de ChatGPT en 2022 desencadenó un aumento global en la demanda de habilidades en IA, con inscripciones en cursos de IA generativa aumentando un 1060% el último año.
- Diferentes regiones están en diversas etapas de adopción de IA, pero hay un reconocimiento universal de la necesidad de desarrollar la competencia en IA.
- Iniciativas de preparación en IA impulsan la adopción de habilidades emergentes:
- Las inscripciones en cursos de IA generativa reflejan esfuerzos globales por preparar economías listas para la IA.
- En América del Norte, el 72% de los CEOs en EE.UU. consideran la IA generativa una prioridad de inversión.
- Regiones como Asia Pacífico y África Subsahariana también muestran un crecimiento significativo en inscripciones de cursos de IA con crecimientos que llegan a 1.200% anual.
- India está invirtiendo cerca 1.200 millones de dólares en proyectos de IA
- La brecha de habilidades digitales persiste en un mercado laboral en rápida evolución:
- Más del 90% de los trabajos requieren algún nivel de competencia digital, pero hay una gran brecha entre las expectativas de los empleadores y las habilidades reales de los trabajadores. El 70% de las empresas europeas identifica una brecha de competencias, el 40% de los adultos no tienen competencias digitales básicas.
- Invertir en habilidades digitales críticas es esencial para mantener el ritmo con la transformación digital.
- Las habilidades en ciberseguridad siguen siendo cruciales ante la escasez de talento y amenazas en evolución:
- La brecha entre la necesidad y la disponibilidad de profesionales capacitados en ciberseguridad aumentó un 12.6% año tras año.
- Regiones como Europa muestran una disminución en inscripciones en ciberseguridad, mientras que el Medio Oriente y el Norte de África ven un aumento del 17%.
- Los micro-credenciales como vía rápida para preparar a los aprendices para trabajos demandados:
- Cada vez más aprendices recurren a micro-credenciales y certificados profesionales para adquirir habilidades digitales para trabajos.
- En América del Norte, las inscripciones en certificados profesionales crecieron un 61% interanual, enfocándose en análisis de datos, ciberseguridad y gestión de proyectos.
- La brecha de género en el aprendizaje en línea continúa reduciéndose, pero persisten disparidades regionales:
- La participación de mujeres en el aprendizaje en línea ha aumentado globalmente, aunque aún persisten grandes diferencias regionales.
- Programas específicos en países como México y Colombia han logrado la paridad de género en el aprendizaje en línea.
- Diferentes regiones priorizan diferentes habilidades, pero la mayoría se centra en capacidades emergentes o fundamentales:
- En Europa y partes de Asia Pacífico, los aprendices se enfocan en tecnologías emergentes y habilidades humanas.
- En regiones como África Subsahariana y otras partes de Asia Pacífico, se están desarrollando habilidades empresariales y digitales fundamentales.
Situación Mundial
El estudio contempla una evaluación de un conjunto de países (24 países) en los diferentes continentes. Cada país tiene una ficha con algunas métricas que muestran cómo se comportan:
- Ranking mundial de dominio de competencias (no está del todo explicada la metodología para construirlo)
- Cantidad de personas tomando cursos
- Tipo de competencias que buscan los usuarios
- Edad (mediana) de los estudiantes
En el caso de Chile
Chile ocupa el segundo lugar en América Latina y el Caribe en el ranking de Coursera en el dominio general de competencias, con un dominio tecnología y ciencia de datos. Los estudiantes superan los índices en habilidades como lenguajes de programación, geovisualización y cálculo.
Las inscripciones en cursos de IA Generativa han aumentado un 700%. Chile también alcanza la paridad de género en el aprendizaje en línea.
